Erasmus+ projekto partneriai Alytaus rajone: kūrybiški sprendimai įtraukia kiekvieną mokinį

Alytaus rajono savivaldybėje įvyko tarptautinio Erasmus+ projekto „Inclusion of Special Education Students through Art“ („Mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, įtrauktis pasitelkiant meną“) dalyvių susitikimas, subūręs partnerius iš Ispanijos bei Turkijos. Šį projektą vykdo Daugų Vlado Mirono gimnazija. 

Pagrindinis projekto tikslas – didinti mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP), įsitraukimą į ugdymo procesą, pasitelkiant menines veiklas – šokį, muziką ir teatrą. Šiuo projektu siekiama plėtoti mokinių tarpasmeninio bendravimo kompetencijas, stiprinti SUP mokinių savivertę ir pasitikėjimą savimi. Taip pat daug dėmesio skiriama mokytojų profesinių žinių tobulinimui šokio, dramos ir meno terapijos srityse, įtraukties skatinimui bei lygių galimybių užtikrinimui. Analizuojant ir lyginant ugdymo turinį bei metodus siekiama generuoti inovatyvias mokymo idėjas.  

„Mums svarbu, kad mokyklose būtų kuriama aplinka, kurioje kiekvienas mokinys galėtų augti, mokytis ir būti savimi. Ypač džiugu, kad šiame projekte įtrauktis stiprinama per meną – jis padeda išreikšti emocijas, kurti ryšį ir stiprinti pasitikėjimą savimi“, – susitikimo metu projekto poveikiu džiaugėsi Alytaus rajono savivaldybės vicemeras Aurimas Truncė.

Vizito metu svečiai susipažino su savivaldybės švietimo sistema, aptarė bendradarbiavimo galimybes bei dalijosi gerąja patirtimi. „Erasmus+ programa  yra kur kas daugiau nei sukurtos ir įgyvendintos veiklos. Tai – galimybė mokytis vieniems iš kitų, dalintis patirtimi ir kartu ieškoti atsakymų į šiandienos švietimo iššūkius. Kiekvienas jūsų atvykimas praturtina  mokytojus, mokinius ir mūsų švietimo bendruomenę“, – pristačiusi Alytaus rajono švietimo situaciją apie projektą kalbėjo Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėja Giedrė Volungevičienė.

Vienas iš svarbiausių projekto rezultatų – planuojamas sukurti skaitmeninis inovatyvių ugdymo priemonių rinkinys, skirtas pedagogams dirbantiems su specialiųjų ugdymosi poreikių turinčiais mokiniais. Tikimasi, kad teigiamą projekto poveikį pajus visa gimnazijos bendruomenė ir šis projektas ne tik sustiprins tarptautinį bendradarbiavimą, bet ir prisidės prie modernesnio, atviresnio bei kūrybiškesnio ugdymo proceso kūrimo.

Komunikacijos skyriaus informacija